关于幼儿的分离焦虑：

幼儿初入一个陌生的环境，很容易因产生分离焦虑而哭闹，为了帮助幼儿轻松地度过刚入园的这段时间，并逐渐适应园内的生活，请您按下列的指导与我们配合。

1、提前向孩子介绍幼儿园，如：幼儿园有哪些小朋友是他（她）认识的，幼儿园里有很多玩具，老师像妈妈一样爱他等，萌发幼儿喜爱幼儿园，盼望上幼儿园的情感。同时，带孩子参观幼儿园，认识老师并熟悉环境。
2、孩子入园后，务必和孩子道别，不可悄悄溜走，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿注意力和情绪为主，且陪伴时间不可过长，让幼儿多接触老师，尽快喜欢上老师，以尽快适应幼儿园。
3、生活中不要拿幼儿园来恐吓幼儿，如：“上幼儿园可要听话，不听话，妈妈就不爱你”；“你再不听话，妈妈就把你送到幼儿园，不要你了”等等，家长要尽可能地消除幼儿的恐惧心理，如：宝宝长大了都要上幼儿园，幼儿园有很多小伙伴跟你玩，老师还会带领小朋友唱歌、跳舞、做游戏，妈妈下班就到幼儿园接你回家，你要听老师的话等等，鼓励孩子多接触老师、信任老师。
4、幼儿入园前，您要引导幼儿学会用正确的方法表达自己的想法，如：我要小便、我要大便、我还要米饭、我要吃菜等，以便幼儿来园后，能顺利与同伴和老师沟通，更好地适应幼儿园生活。
5、幼儿入园初期，可能会出现情绪反复，如：哭闹、找各种理由拒绝入园等，这时家长一定要坚持每天送孩子上幼儿园，给孩子养成明确的入园概念，无特殊情况不要缺勤，以免使适应周期延长。一般情况下，1至2周幼儿便能顺利适应幼儿园生活，另外注意尽量保证按时接送，准时接送孩子会让孩子产生安全感。
6、孩子回家后，应多给予鼓励和表扬。让孩子柑橘到上幼儿园是一件自豪、开心的事情，尽快消除孩子的压力和包袱。
7、幼儿之间也有个体差异，有的幼儿自理能力较强，有的幼儿口语表达能力为优势，而有的幼儿独立进餐能力还比较弱等，为了全面准确地了解每一名幼儿，家长应积极与教师沟通，更好地与教师配合，共同促进幼儿发展。

关于良好生活习惯的养成

幼儿良好生活习惯的养成，有待家长与园方相配合，因此，我们需要您协助下列事项：

1、 入园后就应培养幼儿早睡早起、不赖床的好习惯，这对幼儿的一生都有影响。
2、 限制幼儿观赏电视的时间和内容，并在一旁解说，以随时引导幼儿。 
3、 养成良好的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。 
4、 让幼儿在家以游戏方式做简单家务事。 
5、 让幼儿在家也能自理生活，如吃饭、穿衣、刷牙、洗脸、入厕、收拾玩具等。

其它：

1、 为避免孩子间发生困扰，请勿让幼儿将零食、零用钱、玩具或贵重物品带到园内，如遇班级组织分享活动，可带一件喜欢的玩具到幼儿园与幼儿一起分享。
2、 若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请协助他归还。
3、 幼儿基本资料如有变动（如地址、电话），请通知我们更改。
4、 每半个月请家长将幼儿的床上用品带回家洗晒。
5、入园时，所有孩子需穿着校服，每周五为便装日。